TEA na Prática Clínica: Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica da Infância ao Adulto – 120H


  • Modalidade

On- Line Ao Vivo

  • Área de Conhecimento

Fala, Fonoaudiologia Neurofuncional, Linguagem

  • Datas
28 e 30/Abril/2026 - 26, 27 e 28/Maio/2026 - 23, 24 e 25/Junho/2026 - 28 e 30/Julho/2026 - 04 e 06/Agosto/2026 - 25, 26 e 27/Agosto - 22, 23 e 24/Setembro/2026 - 27, 28 e 29/Outubro/2026 - 24, 25 e 26/Novembro/2026 - 14, 15 e 16/Dezembro/2026 - 26, 27 e 28/Janeiro/2027 - 23, 24 e 25/Fevereiro/2027 - 23 e 24/Março/2027 - 26, 27 e 28/Abril 2027 - Duração: 13 Meses - 3 encontros mensais - Horários: 19:30h às 22:00h
  • Carga Horária
120 H - Acesso às gravações por 15 meses
  • Público-Alvo

Fonoaudiólogos

Ministrantes:

Aline Mara

Aline Mara

Professora Adjunta da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC)

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O PROGRAMA PODERÁ SER ALTERADO SEM AVISO PRÉVIO

TEA na Prática Clínica: Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica da Infância ao Adulto – 120H

Início: abril de 2026 – Aulas de 2,5h às , 3af e 4af e 5af
Coordenação: Dra Aline Mara de Oliveira

Programa:
1 – 28 e 30 de Abril de 2026 – Avaliação e intervenção médica TEA – 3af e 5af – 5H

2 – 26, 27 e 28 de maio 2026 – Avaliação diagnóstica e fonoaudiológica no TEA – 3af, 4af e 5af – 7,5H

3 – 15,16 e 17  de junho 2026 – Intervenção pragmática no TEA: atividades práticas – 3af, 4af e 5af – 7,5H

4 – 28 e 30 de julho de 2026 – Intervenção comportamental no TEA – 3af e 5af – 5H

5 – 04 e 06 de Agosto de 2026 – Manejo de Comportamento interferente – 3af e 5af – 5H

5 – 25, 26 e 27 de Agosto de 2026 – Intervenção precoce no TEA – 3af, 4af e 5af – 7,5H

6 – 22, 23 e 24 Setembro de 2026 – Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) no TEA – 3af, 4af e 5af – 7,5H

7 – 27 e 28 Outubro de 2026 – Avaliação e intervenção dos transtornos sensoriais no TEA – 3af e 4af –   5H

7 – 29 Outubro Coaching Parental – 5af – 2,5H

8 – 24, 25 e 26 de novembro de2026 – Avaliação e intervenção nos transtornos dos sons da fala TEA – 3af, 4af – 5af – 7,5H

9 – 14,15 e 16 de Dezembro de 2026 – Avaliação e intervenção dos transtornos alimentares no TEA – 3af, 4af e 5af – 7,5H

10 – 26, 27 e 28 Janeiro de 2027 – Avaliação e intervenção nas funções executivas no TEA – 3af, 4af e 5af – 7,5H

11 – 23, 24 e 25 de Fevereiro de 2027 – Avaliação e intervenção da motricidade orofacial no TEA – 3af, 4af e 5af – 7,5H

12 – 23 e 24 março de 2027 – Avaliação audiológica no TEA – 3af e 5af – 5H

13 – 26, 27 e 28 Abril de  2027 – Intervenção Fonoaudiológica em Adolescentes e Adultos com TEA – 3af, 4af e 5a – 7,5H

 

Meio de Acesso à Aula Online

. As aulas serão  on-line – ao vivo e disponibilizadas através da Plataforma Zoom.

. Caso ainda não tenha uma conta registrada, nesse aplicativo,  acesse zoom.us/sign up;

. Para acessar a aula via computador, o aplicativo Zoom deve ser baixado e instalado através do endereço  https://zoom.us/download ;

. Para acessar a aula via smartphone, o aplicativo Zoom deve ser obtido através da App Store da Apple (IOS) ou Play Store (Android).

Com a conta criada e o aplicativo instalado, o aluno poderá acessar a aula no dia agendado.

Para isso, receberá o ID e senha de cada aula no grupo de whatsApp do curso.

O material da aula encaminhado pelo professor  e será disponibilizado na Plataforma Fonotrade Academy.

O aluno poderá baixar no seu computador para melhor acompanhamento da aula.

 

Acesso às Gravações da Aula

Caso o aluno tenha tido alguma dificuldade de acesso no dia da aula ou queira revê-la,  oferecemos a possibilidade da revisão da gravação das aulas por até 15 (meses), contados a partir do dia de sua realização.

Após esse período, o curso não estará mais disponível na plataforma e o prazo não poderá ser estendido.

Para isso, as gravações são disponibilizadas em até 24 horas da realização da aula na plataforma Fonotrade Academy , cujo endereço de acesso é https://cursos.fonotrade.com.br..

Certificado de Participação 

O certificado, a Apostila e o Material Didático serão disponibilizados na Plataforma Fonotrade Academy, e poderão ser baixados pelo aluno.