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2026 – Imersão nos Transtornos dos Sons da Fala
Cartão de Crédito 12x de R$ 320,83 : R$3.850,00
Boleto: 11 parcelas de : R$350,00
Mensalidade: 11 parcelas de R$ 350,00 no boleto, (Vencimento dia 05 de cada mês) Curso Completo: (R$ 3.850,00) poderá ser parcelado em 12 vezes de R$ 320,83 sem juros para você, utilizando o seu cartão de crédito.
Chave PIX CNPJ P.P.CURSOS: 02.576.686/0001-99 Formas de Pagamento: Neste curso você poderá usar o CUPOM: FONOPRESENTE15 garantindo o desconto de 15%nas mensalidades. Fazendo a sua inscrição, você ganha gratuitamente um e-book produzido pelos professores do curso de Imersão nos TSF. O E-book será disponibilizado no início do curso. Programa de Fidelidade Fonotrade
Maiores detalhes sobre o Programa de Fidelidade acessem:https://fonotrade.com.br/?page_id=338 |
Fala, Linguagem
11.02.2026 -25.02.2026 - 11.03.2026 - 18.03.2026 - 08.04.2026 - 15.04.2026 - 13.05.2026 - 20.05.2026 - 10.06.2026 - 17.06.2026 - 08.07.2026 - 15.07.2026 - 12.08.2026 - 19.08.2026 - 09.09.2026 - 16.09.2026 - 07.10.2026 - 14.10.2026 - 04.11.2026 - 18.11.2026 - 02.12.2026 - 09.12.2026
Duração: 11 meses - 22 encontros - 2 encontros por mês - Horários 19:00h às 22:00h
66 H - Acesso às gravações por 15 meses
Fonoaudiólogos
Ministrantes:
Aline Mara de Oliveira
Fonoaudióloga Professora Adjunta da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC
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Taísa Giannecchini
Possui graduação em Fonoaudiologia, Mestrado em Fonoaudiologia Clínica, Doutorado em Ciências.
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Larissa Gonçalves Turcatto
Fonoaudióloga. Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – 2017
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Maria Elisabeth Almeida Campos
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estácio de Sá.
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Maria Gabriela Cavalheiro
Fonoaudióloga clínica na área de fala e linguagem infantil
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Dra Ana Vogeley
Graduação em Fonoaudiologia, Especialização em Patologias da Linguagem, Mestrado em Ciências da Linguagem e Doutorado em Linguística.
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Luciana Pagan Neves
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo
Ver mais detalhesOBJETIVO GERAL
Capacitar fonoaudiólogos e estudantes de Fonoaudiologia para a compreensão, avaliação, diagnóstico diferencial e intervenção nos transtornos dos sons de fala, a partir de uma abordagem teórica e prática fundamentada em evidências científicas e alinhada às demandas clínicas contemporâneas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Compreender a classificação e os diferentes perfis dos transtornos dos sons de fala.
•Analisar o desenvolvimento fonológico e motor típicos e suas relações com a comunicação infantil.
•Identificar sinais clínicos dos transtornos fonológicos e dos transtornos motores de fala.
•Conhecer e aplicar instrumentos e modelos de avaliação clínica e diagnóstico diferencial.
•Diferenciar transtorno fonológico, atraso de fala, disartria infantil e apraxia de fala na infância.
•Compreender os aspectos prosódicos envolvidos nos transtornos dos sons de fala.
•Analisar erros residuais de fala e suas implicações clínicas.
•Conhecer modelos fonológicos aplicados ao diagnóstico e à intervenção.
•Planejar intervenções terapêuticas baseadas em modelos e métodos com evidência científica.
•Aplicar princípios da aprendizagem motora nos processos de intervenção.
•Compreender e estruturar a intervenção a partir dos métodos ReST, DTTC e outros modelos contemporâneos.
•Desenvolver raciocínio clínico para análise de casos e tomada de decisão terapêutica.
Os transtornos dos sons de fala representam uma das demandas mais frequentes na prática fonoaudiológica clínica e educacional, com impacto direto no desenvolvimento da comunicação, da linguagem, do desempenho escolar e da participação social da criança. Apesar de sua alta prevalência, ainda se observa uma lacuna importante entre o conhecimento científico disponível e sua aplicação prática no processo de avaliação, diagnóstico diferencial e intervenção terapêutica.
A complexidade dos transtornos fonológicos e dos transtornos motores de fala exige do fonoaudiólogo uma formação sólida, baseada em evidências científicas atuais, que contemple desde o desenvolvimento típico até os diferentes modelos de avaliação e intervenção. Nesse contexto, torna-se fundamental oferecer uma formação estruturada, aprofundada e integrada, que possibilite ao profissional compreender os diferentes perfis clínicos, selecionar instrumentos adequados e planejar intervenções eficazes e individualizadas.
A Imersão em Transtornos dos Sons de Fala foi concebida para atender a essa necessidade formativa, reunindo docentes com reconhecida expertise científica e clínica, organizando conteúdos de forma progressiva e articulada, e promovendo a articulação entre teoria, avaliação e intervenção. A proposta visa qualificar a prática fonoaudiológica, ampliar a segurança clínica do profissional e contribuir para uma atuação ética, competente e fundamentada em evidências.
IMERSÃO TRANSTORNOS DOS SONS DE FALA
Módulo 1– Apresentação da Imersão
Classificação dos Transtornos dos sons de fala
Maria Gabriela Cavalheiro
Carga horária: 6 horas
11.02.2026
25.02.2026
Módulo 2- Disartria Infantil
Elizabeth Campos
Carga horária: 6 horas
11.03.2026
18.03.2026
Módulo 3– Desenvolvimento típico fonológico e motor
Maria Gabriela Cavalheiro
Carga horária: 6 horas
08.04.2026
15.04.2026
Objetivos do Módulo:
- Compreender as etapas do desenvolvimento fonológico e motor típicos na infância.
- Identificar marcos de aquisição da linguagem e das habilidades motoras orais.
- Relacionar o desenvolvimento fonológico com o motor no contexto da comunicação infantil.
Conteúdo Programático:
- Desenvolvimento fonológico típico
- Marcos do desenvolvimento fonológico
- Aquisição dos fonemas e eliminação dos processos de substituição fonológica
- Desenvolvimento motor de fala
- Sinergia motora de fala
- Fatores de risco para o desenvolvimento
Módulo 4- Transtorno fonológico: diagnóstico e avaliação
Maria Gabriela Cavalheiro
Carga horária: 6 horas
13.05.2026
20.05.2026
Objetivos do Módulo:
- Identificar sinais e sintomas dos transtornos fonológicos.
- Compreender as principais abordagens diagnósticas e avaliações clínicas.
- Analisar as implicações dos transtornos fonológicos no desenvolvimento da linguagem.
Conteúdo Programático:
- Definição dos transtornos dos sons de fala: Transtorno fonológico ou atraso de fala
- Critérios diagnósticos
- Avaliação de fala nos transtornos fonológicos
- Principais instrumentos utilizados no processo de avaliação
- Diagnóstico diferencial
Módulo 5- Prosódia: aspectos de avaliação e intervenção
Larissa Gonçalves Turcatto
Carga horária: 6 horas
10.06.2026
17.06.2026
Módulo 6- Erros residuais de fala
Luciana Pagan Neves
Carga horária: 6 horas
08.07.2026
15.07.2026
Módulo 7- Transtornos motores de fala: diagnóstico e avaliação
Ana Vogely
Carga horária: 6 horas
12.08.2026
19.08.2026
– Transtornos Motores de Fala
– Modelo integrativo de avaliação e diagnóstico de transtornos motores de fala
– Avaliação dos aspectos motores orofaciais
– Estabelecimento do inventário fonético e fonológico
– Identificação de processos fonológicos e padrões de distorção
– Avaliação dos substistemas da fala e o diagnóstico diferencial
– Avaliação DINÂMICA das habilidades motoras de fala e o instrumento DEMSS
– Interpretação dos achados fonoaudiológicos e diagnóstico diferencial
Módulo 8 – Transtorno fonológico: modelos fonológicos
Taísa Giannecchini
Carga horária: 6 horas
09.09.2026
16.09.2026
Módulo 9 – Modelos de intervenção dos Transtornos motores de fala: intervenção
Aline Mara de Oliveira
Carga horária: 6 horas
07.10.2026
14.10.2026
Módulo 10- Modelos de intervenção dos Transtornos motores de fala: ReST
Aline Mara de Oliveira
Carga horária: 6 horas
04.11.2026
18.11.2026
Ementa:
Fundamentos teóricos do ReST
Aplicação dos Princípios de Aprendizagem Motora (PML)
Pacientes elegíveis para o uso do ReST
Construção e uso de pseudopalavras
Estrutura da sessão de ReST: prática em blocos e aleatória
Tipos de feedback: conhecimento de desempenho e conhecimento de resultados
Treinamento da transição silábica e da prosódia
Monitoramento de progresso e generalização
Análise de caso clínico com aplicação prática
Módulo 11- Modelos de intervenção dos Transtornos motores de fala: DTTC
Aline Mara de Oliveira
Carga horária: 6 horas
02.12.2026
09.12.2026
Características clínicas da Apraxia de Fala na Infância
Perfil dos pacientes indicados para o DTTC
Evidências científicas e comprovação da eficácia clínica
Fundamentos da Aprendizagem Motora
Etapas de suporte: hierarquia de imitação e uso de pistas
Seleção de palavras-alvo e planejamento terapêutico
Progressão dos alvos e definição de metas terapêuticas
Estrutura e organização de uma sessão de DTTC
Intensidade e frequência recomendadas para a intervenção
Adaptações do método para diferentes perfis de pacientes
Monitoramento do progresso e avaliação clínica
Meio de Acesso à Aula Online
. As aulas serão on-line – ao vivo e disponibilizadas através da Plataforma Zoom.
. Caso ainda não tenha uma conta registrada, nesse aplicativo, acesse zoom.us/sign up;
. Para acessar a aula via computador, o aplicativo Zoom deve ser baixado e instalado através do endereço https://zoom.us/download ;
. Para acessar a aula via smartphone, o aplicativo Zoom deve ser obtido através da App Store da Apple (IOS) ou Play Store (Android).
Com a conta criada e o aplicativo instalado, o aluno poderá acessar a aula no dia agendado.
Para isso, receberá o ID e senha de cada aula no grupo de whatsApp do curso.
O material da aula encaminhado pelo professor e será disponibilizado na Plataforma Fonotrade Academy.
O aluno poderá baixar no seu computador para melhor acompanhamento da aula.
Acesso às Gravações da Aula
Caso o aluno tenha tido alguma dificuldade de acesso no dia da aula ou queira revê-la, oferecemos a possibilidade da revisão da gravação das aulas por até 15 (meses), contados a partir do dia de sua realização.
Após esse período, o curso não estará mais disponível na plataforma e o prazo não poderá ser estendido.
Para isso, as gravações são disponibilizadas em até 24 horas da realização da aula na plataforma Fonotrade Academy , cujo endereço de acesso é https://cursos.fonotrade.com.br..
Certificado de Participação
O certificado, a Apostila e o Material Didático serão disponibilizados na Plataforma Fonotrade Academy, e poderão ser baixados pelo aluno.
